第327章 志愿者（2/2）

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付颖也去过一次智障儿童福利院，说是福利院，更像是特殊托育中心。

那里的孩子都是未满十八岁的，以六到十岁为主，也有几个大一点的孩子。少数是脑瘫，更多的是常规意义上的智障。

但这两个医学定义，对于没有接触过的普通人来说，很难区分。

就像这里的小朋友，付颖也不知道，他们很准确的属于哪种。

他们勉强能生活自理，但是反应慢，无法和常规小朋友一样开心玩耍，更没有办法正常沟通。

他们像幼儿园的学生一样，早上由家里的大人送过来，在这里听老师安排，吃饭，上课，游戏，午睡，放学后家里再接回家。

付颖这群志愿者，是去帮老师一起管理学生的，有经验的学姐会给他们上一节课，其他人就是帮忙维持秩序。

这些孩子游戏时间比较多，他们没有办法长时间上课。

游戏时间，他们就陪在小朋友身边听他们不断的重复着他们也不知道想表达什么的话，有些小朋友则是不说话，沉浸在自己的世界，不给你一点反应。

也有几个小朋友稍微好一点，分得清人，喊小姐姐，喊阿姨，有一个小朋友则是平等的喊每一个人妈妈。

小小的地方也有江湖，有高大性子急的男生会偷偷欺负年纪小的，也有占有欲比较强的把所有玩具扒拉到自己怀里，不让别人碰。

不同于幼儿园的可爱场景，也不同于游乐场的温馨氛围，这里更像是远离普通人生活的一个隐秘场所。

就如同福利院所在的地方，远离市中心和地铁站，隐藏在一片老旧小区的三楼，付颖甚至不知道这里是公立还是私人的，不知道这个地方是租的还是买的，不知道有没有补贴，补贴多少。

付颖没追问太多，只是默默的看着，陪着小朋友们拼积木、驯服手指。

其实这里面有一两个小朋友明显能感觉到他们的智商略高，能给别人正常回应。有个女生能自己独立拼好不同形状的积木，也听说有个是十二岁的小男孩能算出二十以内加减法。

可又是有点悲哀的，他们只是在这里稍微正常，放到普通的幼儿园里，可能是被嘲笑的对象。普通小朋友三分钟拼好的东西，略好一点的那两个都要近半个小时，对比起来，这里反而是更好的成长环境。

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