我们曾经翻过那座山（连载二百七十六）（2/2）

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两人上了教育局安排的公务车，沿着蜿蜒的山路向西江镇驶去。车内，王局长从公文包里掏出一叠材料。

“这是西江镇中心小学的基本情况和劳动教育实施方案。”王局长递给汪晓艳，“校长林小华是个实干派，虽然学校条件有限，但在劳动教育方面确实做出了一些特色。”

汪晓艳快速翻阅着材料，眉头渐渐舒展：“1.5亩劳动实践基地，还有养殖场？这在农村小学中确实少见。”

“是啊，”王局长脸上露出自豪的神色，“林校长很有想法，把劳动教育和学生生活实际结合起来，不仅种菜种粮，还养猪养鸡。”

“王局长，到了。”司机的声音将王局长拉回现实。

车子停在一所红砖围墙的学校门前，校门口“西江镇中心小学”几个大字在阳光下熠熠生辉。

“王局长！欢迎！”林小华好奇地打量着汪晓艳。

“林校长，这位是县委办汪主任。”王局长介绍道，“文书记派我们来检查劳动教育现场会筹备情况。”

林小华闻言，脸上闪过一丝紧张，但很快又恢复镇定：“汪主任好！欢迎领导莅临指导！我们正在做最后的准备。”

汪晓艳打量着这位校长——他穿着朴素的深色夹克，裤脚上还沾着些许泥土，看上去更像一个农民而非校长。但他的眼神坚定有力，握手时传来的力度让人感受到他的实干精神。

“林校长，我们直接看现场吧。”汪晓艳开门见山地说，“陈市长非常重视这次现场会，我们要确保万无一失。”

“好的好的，请跟我来。”林小华领着两人向校园内走去，边走边介绍。穿过整洁的校园，三人来到学校后方一片开阔地。汪晓艳眼前一亮——整齐的菜畦里种着各种蔬菜，几个塑料大棚在阳光下闪闪发光，远处还有一片小池塘和几间简易圈舍。

“这是我们的劳动实践基地，占地1.5亩。”小华自豪地介绍，“根据季节变化，我们种植油菜、稻谷、小麦和各种蔬菜。那边是养殖区，现有猪3头，鸭20只，鸡30只。”

汪晓艳走近圈舍，看到几头肥硕的白猪正懒洋洋地晒太阳，旁边围栏里鸡鸭成群，几个戴着红领巾的学生正在老师的指导下喂食。

“这些畜禽养大后怎么处理？”汪晓艳好奇地问。

林小华笑了，眼角的皱纹舒展开来：“我们在开学和期末考试时会将猪宰杀后，作为优秀学生的奖品发给学生。鸡鸭则用作寄宿生加餐的菜品，改善伙食质量。当然，厨艺社团也需要一些鸡鸭作为学生练手的原料。”

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