第43章 换头怪（2/2）

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“回答的太棒了！”数学老师带头鼓起掌来。

吃瓜的三班学生们不明觉厉，哗啦哗啦的也拍起了手。

一名记者闯入门口左前方45度角给全体师生来了个全景。

数学课结束，第三节是物理。

“同学们，今天咱们深入探究一下力与运动的关系，这可是贯穿整个力学乃至物理学的核心要点巴拉巴拉巴拉......”

“亚里士多德凭借直观感受提出，力是维持物体运动的原因巴拉巴拉巴拉......”

“伽利略发现，小球从斜面滚下巴拉巴拉巴拉......”

“牛顿站在巨人肩膀上，总结出了牛顿第一定律巴拉巴拉巴拉......”

物理老师洋洋洒洒的讲了大半天力学的发展，觉得不过瘾。

这么多领导、老师还有记者在场，怎么着也得出出风头。

然后他理所当然的点名道，

“陈功同学。”

“在。”

“咔嚓！咔嚓！”

“牛顿第三定律是什么？”

“力的作用是相互的。”再学渣，这点常识陈功还是有的。

周围同学可都是瞪大了眼睛，没想到这班里还有这等奇才！

同桌的林悦儿满眼都是小星星，神态迷离，脸蛋潮红，更崇拜了。

“嗯。很不错！”物理老师满意的点了点头，继续问道，

“那你给大家举个例子，哪些事物应用到了这个定律？”

陈功稍作思考，信心满满的回答道，

“崆峒派的七伤拳。”

“？？？”

“伤人，自损800。”

“那...那个，很形象啊，快坐下吧。”

物理老师擦了擦额头的虚汗，很后悔刚才为什么没有见好就收。

窗户外的何校长都有些惊讶了，问着身旁的吴梦梦道，

“陈功同学的文化课成绩不是听说很差劲吗？今天是怎么回事？”

吴梦梦深情的看着陈功，都有些痴了，

“毕竟是我教导出来的学生，触类旁通很正常，另外天才嘛，可以理解。”

何校长：“......”

在你班里一共就上了两节课，你搁这骗谁呢！

“咔嚓！咔嚓！咔嚓！”

拍摄的几位记者也很兴奋。

没想到跑出9秒95的陈功，在学习方面似乎也不算太差。

这可比很多四肢发达的运动员优秀多了。

如果标题用心琢磨，搞不好又是个小头条。

物理课结束后是化学课。

化学老师在教室外已经看过陈功三节课的表现，心中有数。