第509章 开蒙破壅启民智（2/2）

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“我们，必须，从他们的手中，将‘未来’，夺回来。”

……

当天下午。

御书房的地面之上，铺开了一副，巨大而又无比精细的京城坊市地图。

苏晓晓，则向南渊钰，正式提出了她那个，酝酿已久，也足以，再次震动整个天下的“教育改革三步走”计划。

“第一步，试点！”她伸出纤纤玉指，在地图上，点下了十个，分布在京城各个区域的红点，“由内帑出资，先以京城为试点，建立十所，由皇家直接管辖的【皇家小学堂】！”

“其招生对象，不问出身贵贱，不问父母是何营生，只看年龄！凡，六至十岁之孩童，皆可报名入学！最重要的是……”她看向南渊钰，一字一顿地说道，“束修，全免！甚至，学堂每日，还可为贫苦学子，提供一顿饱饭！”

南渊钰的呼吸，都为之一滞！

他知道，仅此一条，便足以，让京城所有平民，为之疯狂！

“第二步，改革教材！”苏晓-晓继续说道，“小学堂之内，我们不教他们那些艰涩难懂的四书五经，那些，是国子监的事情。”

“小学堂，只教三门，最基础，也最重要的核心课业——【识字】、【算术】、【自然】！”

“【识字】的教材，由我亲自编纂，用最浅显的白话，配上生动有趣的插图，编成这本《新编千字启蒙图册》。让孩子们，在看图说话中，轻松识字。”

“【算术】的教材，则摒弃传统的筹算，引入我设计的‘加减乘除’笔算法，以及大量，与市井生活息息相关的应用趣题，让他们学以致用。”

“至于这【自然】课……”她微笑着，“便是要从小，便在他们心中，种下一颗‘格物’的种子。让他们去认识风雨雷电，去观察花鸟鱼虫，去亲手做一做，如同杠杆、滑轮这样简单的实验，让他们知道，这个世界，除了圣人之言，还有无数有趣的‘道理’，在等着他们，去发现！”

“第三步，也是最关键的一步，打通‘晋升通道’！”她的声音，变得无比有力，“所有，能在小学堂，以最优异的成绩毕业的学生，将可以，免试，直接升入，由‘皇家格物大学堂’，专门设立的——【皇家中学堂】（预科班）！”

“而在中学堂，再次以优异成绩毕业之人，便可拥有，直接参与‘格物科’科考的最终资格！”

南渊钰听完这整个计划，早已是心潮澎湃，激动得难以自持！

他知道，苏晓晓，这是在用一种，近乎“作弊”的，釜底抽薪的方式，为帝国，构建出了一条，完全绕开了传统“私塾-国子监-文科科举”旧体系的……

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