第74章 一般一般世界第三（2/2）

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为什么这么说呢？因为余家诚的第三名拿的太随便了。

进了高中以后，余家诚的学习习惯基本和初中没两样，甚至还不如初中。因为初中他还听课，也都能听懂，毕竟初中简单。

到了高中以后，余家诚经常不听课，因为节奏和老师不一样。如果认真听课，觉得老师讲的慢了；但一不留神，老师讲过了，又听不懂了。后来干脆就不听老师讲课了，自己课后看书。

这涉及到了几个方面。

一是初中的课本知识和考试对于余家诚来说确实简单了一点，余家诚通过自己看书就能应付一切考试，所以余家诚在初中时上课就容易走神，反正课后看一遍课本就行了。坏习惯在这时已经养成。

二是高中的课本知识与考试的关系变了。课本余家诚自己仍然能看得懂，包括例题。但做起课后作业就觉得难了，考试觉得更难。如果有足够的时间琢磨也行，但考试是有规定时间的。数理化的考试，余家诚大部分情况下做不完。

多年以后余家诚才后知后觉地明白，高中老师讲课会讲一些学生自己看书注意不到的点，也会做一些深化解读。在当时，余家诚一直没意识到这些，仍然是和初中一样，上课不怎么听课，课后把课本过一遍就完。

另外就是不知道刷题，学校统一订的习题册也做不完，所以做题就很慢，考试的时候永远有一两道题来不及做。如果有足够的时间，最后这一两道难题余家诚一般也能琢磨出来。

虽然余家诚不花时间刷题，但如果有班里的同学题目不会做来问他，他却愿意花时间慢慢讲解。

同样的情况，一般不会发生在第一名第二名身上。第一名一骑绝尘，同学们不好意思问他。第二名每次考试只比余家诚高几分，偶尔余家诚也能考二名，所以这个第二名比较紧张，一般都是自己在勤奋学习，不接受请教。

所以，余家诚这个第三名的成绩也为他的好人缘加了不少分。

好像第三名一般都比较招人