第85章 数学课本中的奇人（2/2）

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刘彻大笑几声，拍着桌子道：

“哈哈，这些奇人可比朕的那些臣子有趣多了！”

“不过这也幸好不是。朕开疆拓土的时候，如果如此糊涂，还怎么征战四方？”

“不过那王鹏跑得倒快，不知可愿随卫青征讨匈奴？”

接着刘猪猪陛下又特地满意看了看自己的“帝国双璧”。

[听懂已泪目]

苏轼有些震惊地瞪大了眼睛，他这个当事人没有听懂啊！

《被贬的苏轼》？

没想到自己的悲惨经历居然能跟那些“奇人”并排论。

他的职业生涯到底是有多坎坷。

[不会算数却想贪便宜求最佳方案的体育老师]

[生物三幻神:杂交的豌豆，精神抖擞的果蝇，有病但有爱的一家人]

[豌豆不语，只是一味杂交；果蝇不语，只是抖擞精神]

[哈哈哈这可太高中了]

[小时候笑一边放水一边加水

长大了手机一边玩一边充电]

[屁大点的事情都要分享给异国笔友的李华]

[还有屁大点事都要我回信的异国笔友]

[坏了，我家真的把兔子和鸡一起养]

[艺术果然来源于现实]

百姓们有些不解。其实有时候兔子和鸡一起养还挺常见的。

也不能算得上是奇人吧。

[总喜欢对着太阳拍日出日落照片的邪恶摄影师]

[还有一天不种树就浑身难受的学校]

[还有喝牛奶兑水，兑了水继续喝继续兑水]

[最后让你算原本那杯牛奶（没兑水的）还剩多少]

[以前小学做这道题我真的买了瓶牛奶喝了一半兑水，再喝一半，结果没做出来还浪费钱]

[兑水真的好喝吗？]

[走3米再往后退1米的智障小明]

[给学生买作业本都不知道价钱的数学老师 ]

[不知道自己的年龄小红]

魏晋时期

刘徽轻抚书卷，神色平静，

“数学的精妙之处，在于逻辑的严谨与思维的拓展。”

“这些故事虽离奇，却也从侧面反映出数学在生活中的应用。”

“我着《九章算术注》，亦是为了将数学之理阐述清晰，助后人理解。希望后人能在趣味中领悟数学真谛，不断探索。”

[出去旅游却穷的要死，要求哪个方案最便宜的学校]

[起码人家学校是真的会去旅游]

[还有个白天爬5米，晚上掉3米的蜗牛]

[小明总是把墨水打倒，所以你看到他考到高中了吗？]

[永远不知道哪家店买书更划算的老师]