第162章 面子（1/2）

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回校后，三人径直前往办公室，恰逢孙教授刚结束机械一班课程。

看到三人，孙教授喜形于色：“项目进展如何？”他的目光随即聚焦在何裕柱身上。

张为民与梅军心有戚戚焉。

何裕柱展现出卓越的机械才能，令孙教授决心栽培他。

这次项目正是为他设定的小目标。

听罢两人耳语，孙教授目光愈发温和。

……

孙教授听完张为民与梅军的汇报，目光透出一丝惊讶，重新注视何裕柱时，多了几分柔意。"柱子，听说你为轧钢厂设计了一套改造图纸？”

孙教授问。

何裕柱点头回应，随即从怀中掏出一份原版图纸递过去。

实际上，柱子虽向轧钢厂提交了一份副本，但最初的原稿仍由他自己保存。

这份原稿完整记录了他从构思到完成草稿的全部思考过程和步骤。

图纸上清晰呈现了他在设计时的思维轨迹，从中可以看出，这样的设计绝非他人可以模仿或伪造。

整个设计与改进的过程是一体的，无法造假。

何裕柱料到孙教授会仔细检查，所以始终妥善保管着这份原稿。

果然，孙教授看过后，目光愈发赞赏。

他没想到，这样一个小项目竟然激发了柱子如此大的潜力。

起初，孙教授认为凭借柱子目前的能力和经验，参与一些难度适中的任务已属挑战，但能坚持完成无疑有助于他的成长。

在那个年代，高级工程师不仅需要理论知识，更需要丰富的实践经验。

缺乏实际操作能力的人不可能晋升为高级工程师。

柱子具备天赋，这样的历练自然不可或缺。

然而，柱子交出的这份图纸远远超出了预期。

可以说，在这次机床修复工作中，张为民和梅军只是起了辅助作用，但要知道，他们可是资深的五级工程师。

听罢孙教授的话，张为民和梅军毫无异议。

他们在轧钢厂全程见证了柱子的表现，只能用“钦佩”

来形容。

思索片刻后，孙教授拍拍柱子的肩膀，说道：“这次项目完成得相当出色，具体情况我会向学校汇报。

要不要休几天假？我可以批准给你。”

他的语气平和，宛如一位慈祥的导师。

站在一旁的张为民和梅军见状，不禁嘴角微扬。

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