第053章：国文试剑：墨染山河气吞虹（1/2）

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第053章：国文试剑：墨染山河气吞虹(第1/2页)

寅时六刻（清晨5：45），生物钟将林怀安（郝楠仁）从深沉无梦的睡眠中自然唤醒。

窗外，启明星犹在墨蓝天幕上闪烁，校园万籁俱寂。

他没有丝毫赖床，倏然睁眼，双眸在微光中清亮如寒星，不见半分惺忪。

昨夜“止水明镜”的心境犹在，经过彻夜的深度休整，疲惫尽扫，神完气足。

他悄然起身，动作轻捷，未惊扰仍在酣睡的舍友。

用冷水浸面，刺骨的清凉激得精神一振。

随后，他换上浆洗得干净挺括的阴丹士林布长衫，对镜整理衣冠，镜中少年眉宇间沉静如水，却暗藏锋芒。

“身稳如山岳，心静若止水；执笔如握剑，落墨定乾坤。”

他心中默念，这是昨夜为自己写的“定场诗”。

早餐是小米粥、馒头、酱菜，他细嚼慢咽，为身体积蓄能量。

收拾考篮：毛笔两支（小楷、中楷）、徽墨一方、端砚一方、直尺、准考证，一一检视，妥帖放好。

辰时正（7：00），晨钟敲响，声震校园。

林怀安深吸一口气，提起考篮，步履沉稳地走出宿舍。

初夏的朝阳已跃出地平线，金光万道，将他挺拔的身影拉得修长。

校园里，学子们从四面八方汇向考场，空气中弥漫着一种无声的、紧绷的肃杀之气。

【叮！宿主身心状态检测……】

【精力值：98%（巅峰）】

【专注度：100%（高度集中）】

【心态：止水明镜（顶级临场状态）】

【“飞轮效应”最终惯性确认：势能蓄满，运转完美！】

【最终提示：时辰已到，请宿主亮剑！】

系统的提示音冰冷而坚定，如同战鼓擂响。

考场设在学校大礼堂。

昔日开大会的宽敞空间，此刻整齐排列着数百张单人课桌，桌角贴着准考证号。

讲台上，巨大的自鸣钟滴答作响，声音在寂静中格外惊心。

八位监考先生面容肃穆，分立四方，目光如电。

林怀安找到自己的位置，安然入座。

将笔墨纸砚在桌角一一摆开，有条不紊，意态从容。

他闭上眼，进行最后三次深长呼吸，将外界一切杂音隔绝。

辰时三刻（7：45），铃声骤响！

训育主任手持牛皮纸密封的试卷袋，步履铿锵走上讲台，当众验封、拆启。

试卷分发下来，一股清淡的油墨香混着纸张的气息弥漫开来。

林怀安接过试卷，触手微凉。

他并未急于答题，而是屏息凝神，将试卷从头至尾快速浏览一遍。

这是他的习惯，“未战而庙算胜者，得算多也。”旨在宏观把握战局，分配精力。

试卷是毛边纸铅印，竖排繁体。

总分似未标明百分，但题目分值清晰。

其内容深度与广度，远超后世想象：

第一部分：国学根基（共40分）

一、经义阐释（本题20分）

题目：

《礼记·大学》云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

朱子注曰：“明明德者，人之所得乎天，虚灵不昧，以具众理而应万事者也。”

试结合宋儒“存天理，灭人欲”之说，阐发“明明德”与“止于至善”之关系，并论其于当下青年修身之意义。（不少于300字）

（林怀安应对：

此题宏大精深，切中理学核心。

他忆及李文香先生讲课风采，心念电转：

“此题需扣住‘内在光明德性’（明明德）通过‘革新自我’（亲民）达至‘最高境界’（至善）这一脉络，点出‘天理’即至善，‘人欲’为明德之蔽。

意义当落在青年于国难中更需砥砺品德、担当重任。”

思路既通，他援笔立就，引程朱、述己见，结构严谨，一气呵成。

“救国地图法”的宏观把握力于此展现无疑。）

二、古文今译（本题10分）

原文：

（选自《史记·项羽本纪》）

“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：

‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”

要求：

1.将划线部分译为白话。

2.简析此场景刻画了项羽何种心境？

（林怀安应对：

翻译精准流畅，“壁”译为“筑营坚守”，“数重”译为“一层又一层”，尽显古文功底。

分析心境，他写道：“‘大惊’显其猝不及防与孤立，‘何楚人之多也’则透其众叛亲离、英雄末路之巨大悲怆与迷茫。”

寥寥数语，直指核心。

“费曼法”要求的精准转译与深度解析能力，在此得到完美应用。）

三、诗词鉴赏（本题10分）

题目：

杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

此诗为何被誉为“沉郁顿挫”之典范？

试从意象选取与情感表达角度赏析。

（林怀安应对：

此诗此刻读来，字字泣血，感同身受！

他想起北平城头的硝烟、《塘沽协定》的屈辱，笔端饱含深情：

“‘山河在’与‘国破’对照，愈显苍凉；‘花溅泪’、‘鸟惊心’，以乐景写哀，其哀倍甚。

诗人将家国巨痛融入寻常意象，沉痛入骨，顿挫回旋，故成千古绝唱。”

他将个人情感与时代背景深度融合，答案既有学术深度，更具现实温度。）

第二部分：新知运用（共30分）

四、语法修辞（本题15分）

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