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后面两个作业不说，背诵类型的作业需要泽田纲吉自己记忆，这一点就算xanxus愿意帮忙也帮不上啊，他又不能把需要背诵的东西都塞到泽田纲吉的脑子里去。

再说了，xanxus也没想帮忙来着。

“可是xanxus你每天都会额外抄写句子啊。”泽田纲吉的思维很清晰。

每天泽田纲吉都和xanxus一起上课，虽然进度不太一样，但是两人每天学习的东西其实都差不了多少，当然每天的作业量也差不多。

可是泽田纲吉每天下午下课后，只要半个小时就能写完所有作业了，但是xanxus却经常学习到深夜，这是因为xanxus不仅仅在写家庭教师布置的作业，还会额外去学习一些别的东西。

在xanxus他们目前的年龄，最需要学习的就是关于语言的运用了。

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作为西西里本地人，在听和说这方面xanxus的能力远比才来这里没多久的泽田纲吉要出色，可是在阅读和写字这方面就不行了。

为了弥补这方面的短缺，每天晚上xanxus就会额外翻书抄写，xanxus套间的书房里被管家们摆上了很多书籍，有适合他们这个年纪的图画书，也有一些深奥点的名著或者专业书。

因为这些日子几乎每天晚上都陪着xanxus做功课，泽田纲吉很清楚xanxus看书的时候几乎都不挑，除了幼稚的图画书，xanxus在书房里拿到什么书就看什么书。

刚开始的时候，还不识字的xanxus并看不懂书籍的内容，但是他会看书上的单词还有句子，还会抄写书籍内容。

后来跟着家庭教师开始学习后，二十六个字母的学习很快就结束了，xanxus就学会了翻字典，白天跟着家庭教师的进度背单词，晚上就把从前看不懂的书籍拿出来，一个一个去查不认识的单词的意思。

——查单词意思这一步还挺耗费时间，因为小孩子还没有手机能用，所以xanxus翻字典翻得都是书籍，有时泽田纲吉也会帮忙翻字典，查到了词的意思就帮xanxus记下来。

翻着字典看书，一路磕磕碰碰的阅读下来，xanxus还真的看完了好几本书，那些大多都是名著的书籍内蕴含的哲学与人生道理xanxus或许还不太明白，但是至少单词和句子表面的意思他都懂了。

看完了这些书，xanxus的词汇量也是与日俱增，而虽然泽田纲吉完全没有xanxus这么废寝忘食的卷，但是因为帮忙翻字典的时候看到了不少东西，所以不知不觉也记下了很多单词。

除了看书，xanxus还会抄书，一是为了练字，二是为了熟悉语感，所以xanxus每晚都会抄写很多句子，反复抄写一些复杂的句子时，xanxus还会顺便把句子背下来。

这套用功下来，xanxus每天自己抄的书就比家庭教师布置的作业多好几倍，而且有时为了省时间，泽田纲吉还会在旁边帮忙翻书，找一些优美词汇让xanxus抄。

不过等过两天泽田纲吉回家了，xanxus就只能自己翻书找句子抄，与其这样，还不如帮泽田纲吉把抄书的作业写了，不用xanxus自己去找功课不就省时间了。

而且。

“xanxus你不是想学习模仿别人的字迹吗？”泽田纲吉可清楚xanxus目前的学习目标了，避开管家佣人和xanxus小心嘀咕道。

“你可以模仿我的字迹写作业呀，只要不被老师们发现，就说明你的模仿成功了。”

“……”xanxus。

他想要学习模仿别人字迹的理由，其实也是xanxus谨慎的个性想给自己多一条路，而且多一个能够模仿别人字迹的能力，在彭格列之中说不定以后就用上了。

可是……模仿泽田纲吉的字迹帮泽田纲吉写作业确实可以练习模仿字迹的能力，但是逻辑上通了，还是感觉有哪里不对是怎么回事？

总觉得泽田纲吉好像在忽悠他，但是看着泽田纲吉一脸真诚为他着想的表情

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